关于收获的作文(精选15篇)
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的关于收获的作文，欢迎大家分享。
关于收获的作文1在上个学期，我们在学校里播种了许多番薯种子。一个暑期过去后，校长带领着我们一起收获了播种的成果。
到了后花园我看到了令人惊讶的情景，上个学期种的不足手掌大小的番薯叶，现在已经长得满地都是了，像爬山虎一样爬满了地面，一大片叶子绿油油的。只见我家的番薯叶和附近的番薯叶长得格外的大，绿色的枝叶向四面八方的爬，已经认不出当初小豆芽的模样。
校长开始告诉我们哪些番薯叶可以摘，哪些不行，没想到我播种区域的番薯叶全可以摘！这更加强了我对摘番薯叶的快乐。我拿着校长发的袋子开始摘了，我小心翼翼把叶子和它的茎拔了下来，这样就成功获得了一张叶。我开始变得熟能生巧，不一会儿就把袋子装满了，我不紧不慢地拿出了第二个超大的袋子，又开始抓了起来了。在摘番薯叶的途中，我发现番薯茎会流出白色的汁液，真神奇。当我完成了自己的工作时，我开始去别人的田看看，只见别人的番薯叶只有我的一半大还不到，于是我回到了自己的田摘了一些叶子送给了他们，临走时我还送了老师一袋。
一分耕耘，一分收获，付出辛勤的汗水，将得到喜悦的丰收。
关于收获的作文2这学期即将过去，我在这学期里学到了许多的知识，在各个方面都有很多收获！
在学习方面，先说语文吧！我学到了两首赞美春天的古诗和两首有关民间神话的古诗。还学了两则有关思想方面的寓言，从中我知道了一个人做错事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。做什么事不要一意孤行，固执已见，执迷不悟。还学会了描写花草的词语，描写日月的词语，描写景物思想方法的谚语，有关气象的农谚，我还在趣味语文里知道了说“言”，还知道了许多有趣的歇后语
数学呢，我认识了元、角、分与小数，知道了小数怎样加减，比大小，我还认识了对称、平移和旋转，学会了两位数的乘法，认识了旅游中的数学，知道了面积，我认识了分数，学会了统计与可能性，体育中的数学
在本学期学了许多新的英语单词，读单词和对话更流利啦！音乐，美术等都有好大的进步，手抄报比赛还获得二等奖呢！
这学期我不光收获了许多课本的知识，做人的道理也懂得了好多呢！要有爱心，要知道感恩 ，自己能做的事自己做，保护环境，做个优秀的小学生是我努力的目标。我取得的进步和收获还要感谢亲爱的老师们呢！
哈哈！这学期我的收获可大了，下学期我要收获更多！
关于收获的作文3高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯！”确实是这样，书能使我们懂得许多道理，学到许多知识……
暑假的时候，我读的书不只一两本，可印象最深刻的还是《爱的教育》，它每一个故事都蕴含着一个道理，而这些道理使我受益非浅。
记得那一次，我因为邀请谭焕晰出来玩她不答应，我就气冲冲地从她家破门而出，心里嘀咕着：该死的谭焕晰，真不知好歹，我这么有诚意请你出来玩，你竟推说天气太热，哼！想看电视直说嘛，干吗拐这么大个弯，真是……可是是后来，我突然想到《爱的'教育》里那个应该为别人着想的道理，便慢慢从她的角度去思考，分晰，也许她是真的有事，脱不开身呢？也许……我想很多，我意识到自己并不应该那么自私，也要为别人着想，不能只顾自己的想法而不去考虑别人的感受。
想到这里，我觉得我自己不应该为这么小的一件事而失去一个朋友，便又去她家给她道歉。
通过这件事，让我更加深刻的理解“多为别人想想”这个道理，同时，我也庆幸自己能够阅读这么好的一本书，书里的道理简直能让我终生受益！
关于收获的作文4最近，我们学习了《观察物体》这一个单元。
上课时，齐老师拿了一个圆柱体和球体还有好几个小正方体摆出各种图形让我们从不同的角度观察。齐老师摆出了三个竖着排列的。小正方体组成的大长方体。我们从上面观察，只看到了一个小正方形。
齐老师让我们从正面和侧面观察这个物体。大家观察后得到的结果是相同的!都是三个竖着排列的小正方形。因此，我们得出结论：一个相同的物体从不同的角度观察，得到的结果可能相同;也可能区别很大。
接着，齐老师又在黑板上画了一个圆形，问：“这可能是什么物体?”同学们都抢着回答：“可能是球体，可能是圆柱体，可能是……”齐老师趁热打铁，又问：“那么是从什么角度观察的呢?”同学再一次争先恐后的回答。齐老师接着问：“大家敢肯定的回答这是什么物体吗?”教室里顿时鸦雀无声。齐老师在黑板上画了一个长方形，说：“这是侧面观察的结果，那现在你们能确定这是什么物体了吗?”“圆柱体。”同学们异口同声的说。
通过学习《观察物体》这一个单元，我明白了一些道理：我们观察一个物体不可以只看它的一面就下结论;从不同的角度观察，得到的结论也许相同。生活也是这样，看待一件事，切不可只看到它的一面的好坏就轻率的下结论，更不要过于主观或过于客观，从多个角度去想，得到的比你已拥有的更多，更好!
关于收获的作文5以人为鉴，可获为人之道。——题记
大千世界，芸芸众生。有时候我们应该停下脚步回忆过去是否有所收获。
我那时刚刚大学毕业，来到了一座陌生的城市，准备在这里实现我的梦想。我怀着对未来美好的憧憬，走进了一个个应聘单位，但每一次都垂头丧气地走出来。
当我第十次失败后，我身上已经身无分文了，我盲目地上了一辆公交车，看着渐渐远去的路标，心里有了一丝凉意。肚子“咕咕咕”叫了起来，心里一想，我已经三天没有吃什么像样的东西了。车一到站，从下面上来一个男人，他手中的包里放着吃的，而他呢，就站在我的身旁，我忍不住往包里一看再看，发现有个大面包，我瞬间想把它据为己有。但又想到千里之外的父母要是得知这样的事情后肯定会非常伤心，于是就在我的肚子抽搐了几下后，我实在忍不住了，我把手缓缓伸进包里。突然，一只温暖的大手抓住了我的手，就这么紧紧地抓住不放。我感觉自己的心跳到了喉咙口，仿佛一个镣铐一般锁住了我，让我动弹不得，就在快要到站的时候，他在我的耳边说：“你的手该做点有意义的事。”
这个陌生男人的手在我最无助的时候给予我温暖，用他的宽容之心照亮了我前进的道路。让我收获了自强独立的品格，让我免于成为这个社会的失败者。
关于收获的作文6今天是十一长假前的最后一天上课日，上完第一和第二节课，丁老师告诉我们接下来是活动时间，大家开心极了。我和另一位同学到楼下去领了一个大蛋糕，一路上我们两个就馋得流口水了，还好拿到班级，亲爱的丁老师立刻帮我们切了蛋糕。同学们一个个捧着香甜可口的大蛋糕，有的同学先闻闻蛋糕的香味;有的同学伸出小舌头，舔舔香浓的奶油;当然大部分是迫不 ……此处隐藏1347个字……，我就和作文结下了不解之缘。
通过更深一步的学习，现在，我的作文远远不同于原来了。
先不谈好还是坏，先说说字数，一下子从原来的三、四百字、到了八、九百字！最多还达到了一千多字，为什么会这么多呢？在工作室里，老师常常和我们交流，了解我们的学习情况、生活经历和兴趣爱好。从细节描写到心路历程，从亲情到友情。每一篇文章、老师都会细心指导。写得不好，老师不会责骂你，而是耐心启发引导我们走向智慧的殿堂，老师的启发引导引起我们感情上的共鸣，自然就有话可说喽！
我坚信，通过这次作文学习，我在平常写作文的时候和考试中再也不会出现“偏题、语言干瘪”这类毛病了，我会再接再厉，争取在作文上比别人更上一层楼，不至于输在起跑线上。
关于收获的作文11我们班又得了一个一等奖。有同学问我，得的什么第一呀？那当然是对列队形广播体操比赛的第一！
比赛前几天，全校师生都很努力地练着。只要一有时间，老师就将第三套广播体操放上让我们一遍一遍看。校园里，只要上课，就有同学们喊口号的声音。
终于到了比赛的那一天了。我们既兴奋、激动，又紧张。当一年级的同学上场时，我都惊呆了，一年级的同学都走得那么整齐。我们四年级的同学，怎么能落后一步呢？当主持人在介绍我们时，我们个个精神饱满，声音洪亮。个个挺胸抬头。
我们做操时，动作也规范。规范到让我们自己都认为，我们就是电脑上做操的同学。我们一节一节地做，不慌不忙。虽然中间没有音乐了，但我们依然像有音乐时那样。
比赛完了之后。有很多同学问，发卡掉了怎么办？会不会影响成绩？有一节广播体操跳错会不会影响成绩？……
回到教室后，老师让我们说一说，自己在比赛中，心里想着什么？在比赛中，我心里总是想后面的同学不要把我的鞋给踩掉了，我的鞋带不要开了。我前面一位同学，总是告诉我，不要把我的鞋踩掉了，不要把我的鞋踩掉了。可是，到了比赛时，我踩了同学的鞋三下，可是，她又一踩，又给穿进去了。哎，真是有惊无险呐！
通过了比赛，我们还是得了年级冠军！心里的这块石头，总算可以放下来了！
关于收获的作文12时间过得真快，本学期就要结束了,想起这学期的点点滴滴,我觉得自己又有了不少收获。
在语文方面，我学会了许多生字；关于写作方面的开头和结尾，怎样应用各种修辞手法使句子变的更生动一些；阅读书时的速度快了很多。
在数学方面，我都学到一元一次方程了，以前我不会做的题，现在只要提起笔来就会，不需要费尽脑汁来做了；我连着两次考了100分，真高兴！
在英语方面，我学了许多篇课文；还有少量的语法知识；我也能背单词了。
在这个学期我还有一个最大的收获，那就是考完试后只要仔细检查，多检查，那就一定会受益无穷，因为这是我亲身体验过的。 那是一次考试，我早早地把考试卷做完了，稳操胜券，在那闲着没事儿做。我旁边的一位同学却在那里专心致志的检查。我心里想着，这个傻瓜，趴着多舒服呀，非要检查。我这绝对是100分，根本就不需要检查嘛！后来，他对我说：“只要检查，就有收获。闲着也是闲着。”听罢，我也检查了一遍，竟然没有想到，我居然错了那么多，幸亏及时检查了，要么我又要和100分说拜拜了。就因为检查了，我才得了100分，我还真应该谢谢那位同学呢！
本学期我参加了学校的兴趣班.另外,音乐、体育、我都有进步。今后，我会发扬优点的，缺点我也改正哦！这就是我本学期的收获。
关于收获的作文13播种一般就会有收获，，但是在很久很久以前，却不是这样。
从前，播种是一个特别勤快的天神，而收获却是一个懒惰的天神，在人间只有少数人播种了才会有收获，大地一片荒芜，有一个小农民年年在播种，但年年却不收获，但他一直坚信，有一天，他一定会收获。
有一天，收获到人间散步，他正好走到了小农民的田边，看到小农民正在播种，于是就笑嘻嘻地向小农民走去，问道：“小兄弟，你这是干什么呀？”“我在播种呀。”小农民连头也不抬的答道：“只是一直没有收获。”收获听了有点不高兴，但他还是继续问：“那你为什么不收获？”“还不是因为收获天神太懒了！我从五岁起年年都种，年年都收，但是每次都只有又小又难吃的谷子，我这么勤快，难道就不可以收获？”小农民仍是头也不抬地说，收获听了，面红耳赤，灰溜溜的跑回了仙境，在回去的路上，他看到许多人都在辛勤地劳动，可是无论是种什么，做什么，没有一个东西是不坏的。
收获回到天宫，马上去找播种，对他说：“从此，只要有你，就会有我，我们一起勤劳的为凡人做事吧。”从那以后，只有用辛勤的劳动和勤劳的汗水播种，才会有好的收获！
关于收获的作文14光阴似箭，日月如梭。转眼间，暑假的日子已经过半，我与大家分享一下我的收获吧！
我相信这一本书很多人都读过《一千零一夜》。我先说说《一千零一夜》的由来。传说，有地方叫萨桑王国里面住在一个国王，得知皇后与奴仆玩耍，然后就把皇后杀了，从此以后，国王每天娶一个女子，第二天就把她处死，举国上下人心惶恐，百姓们带着自己的女儿远走他乡，这时宰相的女儿挺身而出嫁给国王，每天都给国王，到最精彩的部分时候，天也亮了，她就闭口不说，国王想知道下面的内容，就没有杀她一直这样过去一千零一夜，国王也被感动了。
其中有我最喜欢的故事《阿拉灯和神灯》。而《一千零一夜》是一部伟大的文学瑰宝。神灯、飞毯、芝麻开门这些耳熟能详的故事将社会现实和神奇想象巧妙地融为一体，描绘了一场精彩的社会生活画卷。《一千零一夜》也是引人入胜的精彩故事，尽显神秘、魔幻、浪漫。如同一场奇妙的一异域之旅。从此他们过上幸福的日子。
这就是我读《一千零一夜》的收获。
关于收获的作文15这学期已经快结束了，我觉得一天、一学期就像流水一样溜走了，虽然时间过得很快，但我还是学到不少知识，大有长进。
数学我认识了万以内有数字，万以内的加减法，还认识了克和千克，比如一个两分的硬币大约有1克重，一袋盐有1千克重等。还学会了表内除法，解决问题，图形与交换……
通过学习语文我认识了七百多个生字，其中会写的三百多个，而且掌握了由这些生字组成的好词、好句，在老师、家长的辅导下，我还能写一些简短的日记，在课余时间我读了一些课外书，从中我知道了：爱迪生爱动脑筋，阿德的梦真奇妙，卡罗乐很喜欢小猫……
思品我知道了：地球上的水资源很少很少，我们家乡的特产是八宝饭、鱼糕等，我们要保护我们的家园，不要随地大、小便，随地乱扔，要节约每一度电，造纸术是我国伟大的发明，要诚肯对待每一个人……
美术我学会画：小鸡、小兔、水壶、仙人掌，还有一些风景画。
综合我知道了剪纸并不难，还知道了蚂蚁和鱼的密秘。
音乐我会唱了：大树妈妈、小乌鸦爱妈妈、月光光、我爱雪莲花、卖报歌等歌曲。
体育我学会了：立定跳远、跳绳，和一些让我们感觉到快乐的游戏，在每年的运动会中我还能获得不错的成绩。
每一个学期都能有许多收获，别看几本薄薄的书，它却能告诉我们异想不到的知识
