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赞许的目光作文

时间:2024-04-29 15:39:52
赞许的目光作文

赞许的目光作文

在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的赞许的目光作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

赞许的目光作文1

“哇,你又会了一首曲子了,真棒呀!”。这一阵阵欢呼声是对我的赞许。是的,我又学会了一首新吉他曲子。我为什么学吉他,那得从三年级的那一天说起。

这天,天气晴朗,万里无云。爸爸说:“儿子,我给你报个吉他班,怎么样?”

“不不不,我才不要呢!”我马上阻止爸爸。

爸爸忙反问:“为什么?”

“是因为您有一把吉他,我在幼儿园的时候偷偷弹过,我的手指头被一条条钢丝弦压得生疼生疼的,所以我对吉他可不感冒呀!”。

爸爸强忍住笑声,认真地说:“学音乐能给小朋友许多方面带来帮助,比如性格、自信、情感等等,而吉他是乐器中最简单的,也是最容易携带的一种,不管将来我们遇到成功,还是失败,音乐都会像一叶小舟,载着我们始终一直前进……”

听完爸爸的一番劝说,又听到了“简单”这两个字,我才松了一口气,勉强答应了。就这样开始了我的吉他之旅。

刚开始弹时,的确手很疼,不过弹久了就习惯了,也就越发喜欢上它了!可一旦碰到了复杂的曲子,我就乱了方寸,就容易乱弹一气。直到有一天,爸爸听了我的弹奏,发现我的问题时,找我讲了铁杵磨成针的故事,我忽地明白:这弹奏其实不是难事,只是功夫没到家。

从此以后,每当遇到复杂的曲子,我就反复练习。这样的方法果真有效,现在我们正在学更高的弹奏技巧——泛音,可我心里一点也不怕,尽管困难像502胶水一样粘在我身上,我也一点一点慢慢地将他扯下来。每当我征服一个又一个困难时,我觉得自己像是个征服宇宙的勇士,浑身带劲。再想想:每次在众人面前弹奏时获得的那阵阵掌声,我觉得流再多的汗、吃再多的苦是值得的。

这样的我,难道你们不喜欢吗?

赞许的目光作文2

生活中有许多目光:责备的目光、欣慰的目光、意味深长的目光,但能够给我力量的是赞许的目光。

记得有一次,妈妈教我学自行车,可是我怎么都学不会,突然来了几个小哥哥,他们用他们的方法教会了我,但上路拐弯时我还是摔了跤,此时站在一旁的妈妈却没责备我,而是急忙走过来,按照那几个小哥哥的方法手把手的又教了我一遍,告诉我骑车的要领:目视前方,不要紧张,对自己充满自信!按照小哥哥的方法和妈妈传授的要领,我终于学会了!当我如小燕子一样自由的骑来骑去的时候,看见了妈妈的眼里流露出的是那赞许的目光,这目光让我浑身充满了一种无穷的力量,所有失败所带来的痛苦,一下子烟飞云散。休息的过程中,妈妈再一次说道:“即使你今天学会了,也不能骄傲,基础不扎实也一样会摔跤的.....”

第二天,我和妈妈又来到广场骑自行车,妈妈说:“宝贝,今天咱们再来一次,相信你一定依然能够熟练地掌握技巧,相信你没忘!加油!”听完妈妈的话,我更有信心了,心想:一定不能大意。我充满自信的扶好车把,上了车。我渐渐地越骑越快,一会儿就从妈妈的视线里消失了.....这时,昨天那些小哥哥也来了,他们看我骑的那么好,这么熟练,也频频向我投来了赞许的目光!

成长中还有许多赞许的目光,如为患慢性肠炎的妈妈盖上被子、为劳累一天的爸爸捶背、为爷爷、奶奶洗苹果等等。每当做这些事时,我总能看见家长嘴角那淡淡的微笑,让我在赞许的目光里悄悄的成长吧!

赞许的目光作文3

农民伯伯付出了汗水,于是收获了秋给予的馈赠;人付出了力量秘忙碌,于是收获了足于养活家人的报酬;学生付出了努力和勇于钻研的精神,于是收获了知识带来的快乐。

就在前段时间,我十分有幸的当了一次志愿者,跟随社区的人去一个居民小区里义务的清理小广告。

那天阳光明媚,鸟儿在树上欢唱,路边的各种各样的花也飘来一丝香气,沁人心脾。天蓝的没有一丝杂质,宛如一面澄澈明亮的镜子,尽管有一丝风,但这也丝毫不影响我们的好心情。

大概九点半,我们到达了目的地,原本漂亮干净的墙壁却贴满了大大小小的广告纸,花花绿绿,五彩缤纷的,却没有人想去欣赏它。

社区的阿姨们给人们发了工具,并给人们演示了每种工具的用法,还再三强调了一定要注意安全,不要割到手,这使人们心里暖暖的。我们拿到工具后就像出了笼子的鸟一样,四处奔跑着寻找合适的地方去清理。刚开始的时候难免不顺手,手中的铲子似乎不听我的指挥,偏偏跟着我对着干。心里有一团不服输的火焰在熊熊燃烧,于是我开始了尝试与努力。

果然如俗语说的那样,“一份付出,一份收获”,付出了时间和精力,却收获了一个新技能,我觉得十分值得。

太阳渐渐的爬了我们的头顶上,每个人都已经渐入佳境,掌握了技巧,这使我们清理的速度大大提升,不到十一点半就完成了任务。这时小区里的人渐渐多了起来,看见我们之后都毫不吝啬赞许的目光,这使我们收获了很多的肯定,对我们的努力的肯定。

收获,不仅仅是物质上的,也有可能是一名赞赏,一个满意的微笑,一个感激的眼神。这次的志愿者的行动,不公让我锻炼了自己,也收获了心灵上的安慰,让我受益匪浅。

赞许的目光作文4

“哈哈,我又赢了”一阵阵欢呼声从广场传来,原来,我骑车又胜利了,我现在可是骑车高手,每次都赢哦!

说起我的车技,这还得从儿童节说起。那天,我去学作文,回家后,我看到家门口有一辆崭新的自行车。瞧,蓝色的车身,雪白的车筐,横梁上有一个专门放水杯的地方,太漂亮,这可是我梦寐以求的。原来这是妈妈给我的节日礼物。我急忙地让妈妈带我去广场学骑车。

来到广场,我迫不及待地跨上车,哪知一下摔了个大跟头,妈妈劝我不要着急。我用脚尖点一下地,再踏上踏板滑行一段时间,过了几分钟,我终于有点熟练了。坐好刚骑了几下,前面就来一个行人,我的心里就像有只兔子蹦来蹦去,呼吸急促,我脑子一片空白。我使劲地握住车龙头,越想稳住,自行车晃得越厉害,我想往左,它偏往右,就这样我和地面来了一个“亲密接触”。

第一次学车失败了,我垂头丧气地回家了,碰到了弟弟,弟弟见我推着自行车便嘲笑道:“哈哈,姐姐真笨,还没会骑自行车。”我红着脸支支吾吾地说:“谁说我不会,我还……还会站着骑呢!”弟弟说:“你吹牛,你有本事骑一个我看看。”“骑就骑!”我想:这下可好了,被弟弟知道我不会骑怎么办?在弟弟的激将下,我又推起自行车,和弟弟一起向前。咦,说也奇怪,自行车好像有读心术,这次,我一坐上去,它自己就变稳了,我的一颗惶恐的心终于落下。我来了个单手骑,又站着骑……弟弟看得直眼馋。后来,我每天都抽出时间来练自行车,车技也越来越高超了。

每当大家看到我风驰电掣的时候,都会嘴角上扬,向我投向赞许的目光,我心里比吃了蜜还甜。……此处隐藏3192个字……说起跳绳,还有段故事呢。

有一天,数学老师宣布本周要举行跳绳比赛,可那时我还不会跳绳,心里非常着急,于是放学后我立刻买了一根跳绳在家练习。由于没有基础,一开始我总是跌倒,但没有放弃。经过我的不懈努力,慢慢地我可以两个两个的跳了,渐渐地我从两个两个的跳变成了几十个几十个的跳,终于我跳绳练得非常棒了,并且在班级比赛中取得了不错的成绩。这次跳绳比赛让我明白了一个道理:只有经过努力才可以得到收获。

由于我的努力和出色的表现,老师让我代表班级参加学校的比赛。比赛当天,我才知道我的对手是一个高年级的学生,听说他跳绳非常厉害,我很紧张,心突突地跳。比赛开始了,我在心里默念着:“放松、放松。”但还是手脚僵硬,放松不下来,因此我跳得很慢,中间还断了一次。对手却跳得飞快,跳绳在对手手里如车轮般飞速旋转。可是不到一会儿,对手由于透支了体力,动作渐渐地慢下来了,这时,我已不再紧张,手脚灵活多了,就越跳越快。离比赛结束还有十秒、八秒——时间越来越近,我也越跳越累,心跳加快,脸憋得通红,汗顺着脸颊往下淌,但我还是咬着牙坚持了下来,打败了我的对手。比赛结束了,我虽累得瘫坐在地上,但我赢了!我的坚持总算没有白费。

我相信坚持就是胜利,请同学们将赞许的目光投给我。

赞许的目光作文12

我是一个活泼可爱、口齿伶俐的男孩子。我平时走路一蹦三跳,没个正行,像个孙猴子,其实最令我自豪的是我的伶牙俐齿。

还记得那是三年级时的一场辩论会。辩论的题目是“上课抢话是好是坏?”老师刚宣布完题目。我们班的许钰融便羞红了脸。(他上课总抢话,从来不举手偶尔举那么一两次。)

辩论会开始了,我们一、二大组为反方,三、四大组为正方。我内心窃喜:嘿,这可是我的拿手好菜,便立即在大脑中酝酿起辩论的思路。作为反方代表,我先发制人,发表见解:“我认为上课抢话并不好。每个人七嘴八舌都发表自己的看法,人声杂乱,纪律混乱。别人能听清你们说了什么吗?”我的发言引来了大家赞许的目光。

许钰融作为正方代表也不甘示弱,“腾!”的一声站起来说:“上课抢话是对的,让思维敏捷的学生,帮助别的同学解问题。不也是一种好的学习方法吗?”我听后立即站起来说:“那这样课堂不就成了这些优等生的课堂了吗?还要别的学生做什么呢?”显然我的回答激怒了对方。对方说:“上课抢话还能节省老师很多力气呢!”这一句话犹如一颗重磅炸弹在我们的耳边回响。天啊!这可怎么办啊!我灵机一动,计上心来,说道:“你懂得那么多。那你来当老师啊!哈哈!”大家你来我往,唇枪舌剑。不知不觉这节课已经结束了,可我们的辩论还没有完。

通过这次辩论,我展现了我的才能,赢得了老师的赞赏,同学的信任,我相信未来的我在人生的舞台上,会有更加出色的表现,引来大家更多赞许的目光。

赞许的目光作文13

“叮铃铃”,上课啦,王老师走进了教室,“要唱歌比赛了,我们班要选一个代表参加。唱歌唱得好的请举手!”听到这句话,我激动万分,高高举起了我的小手。好几个同学也举了手。同学们自主投票,选起了代表。好几个同学叫出了我的名字。老师宣布:“九月三十日,由樊伊宁同学代表四(7)班参加国庆红歌会!”我欣喜若狂,终于又可以登上舞台表演了。

我想:同学们选我,可能是因为从二年级以来,每年的新年音乐会、六一联欢会,我都会登台演唱。这一次我代表的是四(7)班,可不是我一个人呀,我一定要好好练习。

放学后,我飞奔回到家,迅速完成了作业,就开始喜滋滋地准备歌曲了。一开始,我准备唱我喜欢的歌:《幸福像金达莱一样》。但练了好几遍,高音都上不去。可能因为好久没练声了吧。妈妈建议我换歌,我选择了女高音歌唱家殷秀梅的《金梭和银梭》。我跟着伴奏一遍遍练习,但发现网上的伴奏和歌词根本对不上。“怎么办?今晚必须决定歌曲呀!”我的眼泪不争气地滚了出来。妈妈说:“不是伴奏的问题,是你太着急了,没静下心来。”我抹干眼泪,往嘴里塞了根棒棒糖,趴在床上,捧着《洋葱头历险记》读起来。真想辞职不干了!

但是,我好喜欢在舞台上一展歌喉、全场掌声噼里啪啦的感觉。于是,我爬起来,默默地吃了晚饭,又开始练起来。终于找到感觉了。但还是一会儿高音上不去,一会儿歌词唱串了……重来,重来,再重来,还要配动作……功夫不负有心人,今天晚上,我终于练得差不多了。明早起来再唱两遍,应该问题不大了吧!

明天中午我就要登台表演了,请将赞许的目光投给我!

赞许的目光作文14

让我骄傲的事情有很多,比如弹古筝、写字、做手工……其中最让我骄傲的是我做手工了。

记得有一次上手工课时,老师给了我们一大包皱纹纸,让我们动手把皱纹纸做成一朵朵鲜花。在我们动手之前,老师指导说:“大家要先把皱纹纸搓成细绳,然后按照自己的喜好做成一朵朵鲜花,形状颜色随意哟!”说完,她就拿出一朵事先做好的鲜花让我们参考。

我迫不及待地拿起皱纹纸都搓成了一条条细绳,然后我开始构思花形了,我想到了康乃馨,它不仅花朵美,还有特殊的含义呢,可以在即将到来的教师节里送给老师。说干就干,我先用红色的细绳粘出了一片片波浪形的花瓣,然后用绿色的细绳做花萼、花茎和又细又长的叶子。接着我又做了好几朵康乃馨,我把他们聚在一起,一朵朵花儿栩栩如生、竞相开放,美丽极了。

我兴高采烈地把手工给老师看,老师那张沉重的脸立即变得活泼起来,她不仅表扬了我的创意和做工,还把我的手工作品放在最惹人注目的地方,让同学们欣赏。

放学后,我把作品拿给爸爸看,爸爸激动地说:“应该给你买一副没有镜片的眼睛框这样你就更像个设计师了。”我的心里美滋滋的。

每个欣赏过的作品的人,都给我投来了赞许的目光。从那以后,我无论做什么事都更加自信,更加努力了。

赞许的目光作文15

我最骄傲的就是我第一次划皮划艇就得冠军的故事了!皮划艇是我的一个特长。

那次,我和我的好朋友上了皮划艇后,就非常兴奋。我们练习了许久,终于可以来一次比赛来大显身手了!

“出发!”随着教官一声号令,我们快速出发,按照教官说的前进节奏,用力地划着,我们发现,有3个皮划艇已经划到第二个转弯道了,我们立刻不约而同地划起了教官说的点水快速手势,我们划到了第一个转弯道,转弯时手速要快,我的朋友没跟上我的节奏,“砰!”,皮划艇碰到了岸礁。“有没有洞?”朋友朝下看了一下,回答:“不用担心,只是掉了一点色!”“好的,跟上!”这时,有一个皮划艇已经到了圈道!“快!”我们又划起快速手势,这次,朋友和我配合得很好,成功通过了二、三个弯道和一、二个圈道,这时我们已经超过了前二名的皮划艇,前面的是个“终极boss”。我们成功划过了第三、四个圈道和第一个障碍道,可是“终极boss”还在前面。他已经通过了第二个障碍道,对他来说,胜利就在眼前。我和朋友急了,划起了超速手势,这手势很累,但我们赶上了“超级boss”。前面就是终点,“超级boss”已经划起了高速手势,我们先放慢,让他也放慢,然后,我们迅速划起超速手势,冲过了终点线。

我的这次夺冠,让皮划艇成了我的特长,我对皮划艇更有自信,划得也更好了!

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